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網上功課
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 網上功課  (KS4A)
為了持續有序地落實「停課不停學」的安排,三月份學校發放的電子學習資源,將會聚焦於學校所編訂的學習單元三,透過「融通優質教育網絡課程資源中心」平台(SELTAS),各科老師將會每周發放學習教材,核心科目(語文科、數學科、個社科、科學科、通識科)每周一次,而術科(音樂、體育、視藝......等等)每二周一次發放學習教材,希望各家長及同學好好把握學習的機會,發揮好學精神。

為方便學生使用SELTAS電子學習平台,家長可登入本校網頁,透過本校自設的「系統應用及電子學習支援網站」支援學生使用各電子系統學習的需要。學生登入SELTAS電子學習平台的學生編號及戶口密碼,資料已張貼於學生手冊尾頁(60至61頁)。
如對學習有任何疑問,歡迎在e-Class向班主任查詢。
SELTAS上傳學科功課教學影片
學生如何利用IPAD入SELTAS視頻
學生如何利用QRCODE登入SELTAS
學生如何上載學生學習家課
學生無紙化用IPAD完成功課
↓↓學校網頁遞交功課教學影片↓↓
功課編號 內容/名稱 資源/內容 附件 遞交功課表格
236言語治療:情緒詞彙

 請記錄學生表現 (自行完成 / 提示下完成  / 未能完成):


  1. 能把不同的情緒圖配對
  2. 能表達情緒
遞交功課表格
227職業治療 小肌訓練 24/02-28/02

   請家長開啟工作紙,根據指示完成訓練,並請記錄學生表現。

遞交功課表格
194學習表達感受和情緒

 請家長開啟右邊「抗疫遊戲書」給子女看,了解整個疫症的來龍去脈,應注意的事項和學習情緒表達然後請子女回答下列問題(請將答案填在右面「遞交功課表格」3條問題的空格內,第1-3題答和填上A/B/C):

1. 打開「抗疫遊戲書」(p.2) 面對疫情,我的感受是

 A. 戰戰兢兢 B.十分害怕 C.憤怒 D. 無動於衷

2.   打開「抗疫遊戲書」(p.3)  由於出現了新型冠狀病毒,每天外出也要戴上口罩防疫,我覺得

A.很安全             B.不安全            C.不舒服        D. 很麻煩

3. 打開「抗疫遊戲書」(p.15)   看到盡心盡力的醫護人員,我想表達

A.多謝              B.感激                 C.關心            D.  難過

遞交功課表格
184注意家居環境衛生

 

 請家長與學生一起觀看以下影片:

 

 【家居衛生】防疫安樂窩備忘錄

https://www.youtube.com/watch?v=zIC7f2UNVpQ

觀看影片後,請回答右邊工作紙的問題。

遞交方法:在右邊遞交功課表格1/2/3題填上各題正確英文字母,或將完成的工作紙上載。

 

遞交功課表格
180保持個人清潔及環境衛生

 

請家長開啟有關網站或影片,並與學生學習家居衛生的重要性及培養注意衛生的態度

德育短片 保持個人清潔及環境衛生

https://www.youtube.com/watch?v=SRSlF-zIQnI

 請家長完成家居清潔記錄表上載回遞交功課表格(KS4A)

遞交功課表格
179維持健康飲食

 學生在停課期間宜建立健康的規律生活,維持飲食健康。

現請同學下載「附件」的工作紙,於觀看影片後完成問題

影片網址 (https://www.hkedcity.net/etv/resource/366687360 點撃「均衡膳食」開始播放)。 

 遞交方法:同學完成功課後,可在遞交功課格內上載工作紙(拍照後可上載)。

遞交功課表格
170體育科-「家中運動紀錄」(17/02-15/3/20)

  在停課期間,「停課不停學」,普光學校運用電子學習,以保持學生的學習動力和興趣,本校體育組製作了一份「家中運動紀錄」以鼓勵同學在家中建立規律及健康的習慣,同時亦鼓勵家長一同參與,在這段停課期間,一起努力保持健康體魄。

註:

1)請家長留意子女的年級從而選擇合適及相應的建議運動項目。

2)完成記錄表的家長可以在網頁中的(遞交功課表格)上存相關文件。

遞交功課表格
152我的規律生活(製作時間表)

 學生在停課期間宜建立健康的規律生活,如保持做運動的習慣、培養良好家中休閒活動等。

現請同學下載「附件」所提供的時間表,規劃未來一星期的健康規律的生活。

 遞交方法:同學完成功課後,可在遞交功課格內上載已規劃的時間表(拍照後可上載)。

遞交功課表格
142運動與健康

 請家長與學生一起觀看以下影片:

教育局教育電視-運動和健康       https://www.hkedcity.net/etv/resource/1178185877

1. 認識運動的好處

2. 運動時要注意的事項

3. 培養運動的習慣,建立活躍及健康的生活模式的好處

           當中提及體能活動是指會消耗體能的身體活動,包括日常生活的活動,例如步行、行樓梯、家務、園藝、工作有關的體力勞動;亦包括需要使用體力和技術,因應遊戲或者比賽規則進行的運動,例如籃球、羽毛球、游水、田徑、舞蹈、跳繩等。

     體能活動的強度分低等、中等和劇烈三種, 517歲的兒童和青少年,每日應該積累至少60分鐘中等強度至劇烈強度的體能活動。由於疫情關,家長可陪同學生在家中進行體能訓練。建議內容已印於工作紙上。

*家長可列印工作紙給學生作紀錄,如沒有列影機,可自行用白紙紀錄,於22/2或23/2把工作紙拍照並上載於網頁內遞交功課表格(KS4A)。請家長代保存工作紙,於復課後一併交給班主任。

遞交功課表格
28在香港新型冠狀病毒感染的最新情況(進階版)

 https://chp-dashboard.geodata.gov.hk/nia/zh.html

請家長開啟網上「香港新型冠狀病毒感染者數字」給子女看,然後請子女回答下列問題(請在右面「遞交功課表格」3條問題的空格內填上數字):

1.           今天確診個案共有多少宗?

2.           仍需接受住院檢查的有多少

 3.           到今天為止,有多少感染新型冠狀病毒病人出院

 

遞交功課表格
7言語治療:配對防疫用品練習

請記錄學生表現 (自行完成 / 提示下完成 / 未能完成)

  1. 能配對物件相片
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本校地址: 新界粉嶺欣盛里2號 聯絡電話:2669-4411 傳真:2675-0378 電郵地址: info@pokwong.edu.hk