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校風及學生支援  >  德育、公民及國民教育組  >  環保政策

  學校的環保政策:

 
理念:
透過全校參與的政策和教育,培養學校不同持分者對環境的責任心,増進他們對可持續發展的認識,使他們成為優秀的「環保公民」。
 
宗旨

1. 制訂學校環保政策,鼓勵學生和教職員同心協力做好學校環保教育工作,並加強環保意識。

2. 培養不同持分者尊重環境,並養成對環保的責任感。

3. 培育不同持分者對環境的關注,實踐「低碳生活」,並對「可持續發展」的生活方式有所承諾。

4. 制定校園環保守則和舉辦環保活動,讓學生養成負責任的環保行為。

 
措施

A. 課室管理

• 根據天文台地區天氣報告顯示,氣溫達到26°C 度或以上,才可開啟課室冷氣。

• 如課室於隨後一節或以上無人使用,環保大使應關掉冷氣。

• 如課室無人使用,環保大使應關掉所有電器、電燈和風扇。
• 放學時,環保大使必須關掉所有電器、電腦、電燈和風扇。
• 學生應將廢紙放進班房的廢紙回收箱內,環保大使每星期應將廢紙放進各樓層的廢紙回收箱內。

    餐具

• 學生於聯歡會或旅行日時應加入環保概念,如自備餐具、減少浪費食物和減少製造垃圾等。

 
 

B. 校園管理

• 透過「樓層植物管理計劃」和「樓層種植計劃」,讓學生實踐綠色的校園生活。

• 學生應愛護校園,並善用校園內的設施,例如凳、桌子、飲水器、洗手液和花圃等。

    環保大使在每天放學前應關掉班房內所有電器和電燈等設施。

• 向康文署綠化校園資助計劃申請撥款,在校園增加栽種花草樹木以綠化學校的環境。
• 定期綠化學校環境。

• 提供機會給學生實踐有機耕種,配合多元活動及跨科學習,體驗綠色生活。

• 學生應善用三色分類回收箱(各樓層上),用於收集鋁罐、膠樽和廢紙,鼓勵回收再用。

 
 

C. 教務工作

• 教職員應採用雙面印刷,減少用紙。

    教職員應使用單面廢紙作校內文件往來,已於教員室設置雙面和單面廢紙回收箱,方便回收廢紙。

• 學校為每教職員設置影印和列印的數目限額,減少資源浪費。

• 公文袋、信封會循環再用。

• 應用教職員電子溝通版和電子郵件處理科務、會務、活動及校務的訊息往來,減少用紙。

 
 
 

D. 環保採購及節能措施

• 應選購A4再造紙供教職員使用。

• 全校已使用慳電膽或節能光管。

• 更換電器時,應盡量選購附有節能標籤的電器。

• 應選購補充裝的用品例如原子筆、洗手液、洗潔精及打蠟水等,減少過多包裝浪費。

• 應選購生物可降解的殺蟲劑和清潔劑,減低對生態環境的破壞。

• 記錄每月電力使用量,並進行相關的措施去節省能源。

• 記錄每月用水量,並進行相關的措施去節約用水。

• 於洗手間全面安裝節流器,避免浪費食水。

 

E. 環保膳食

•       學生應避免浪費食物。

• 學生應進食低脂肪、低鹽糖和營養均衡的食物。

• 學生於午膳時,應自備食具或使用可再用餐具,減少使用即棄餐具。

• 午膳供應商應使用可再用餐具盛載食物。

• 鼓勵學生只帶健康零食和飲品回校。

 

F. 環境教育支援

• 參加校外或不同環保團體所舉辦的計劃/活動,學習不同的環保知識和參觀校外環保機構或設施。

• 舉行全校清潔日和環保活動,藉此推動學校成為綠色校園。

• 參加由康文署舉辦的「一人一花」活動。
• 加入「可持續發展」的概念於學校的環保政策中,鼓勵學生積極實踐,從而愛惜學校資源。
• 與圖書館合作,整理學校環保資源庫,讓老師和學生容易找尋環保資料。
• 邀請環保團體到校作講座或活動。
• 已獲「環境及自然保育基金」資助增加校園的綠色和環保建設如綠化天台。 
• 申請校外資助,建設可再生能源的設施。
• 在學期初,與環保有關的科目提交全年環境教育教學計劃,編成全年環境教學計劃表,供老師參考。

• 於開學初期向全校學生和教職員講解本校的環保政策,並期望貫徹實行。

    學校設立有效的渠道,如內聯網等,定時將環保訊息、活動更新、環保成就以及其它資訊發放鼓,勵雙向溝通,加強資訊的發放及減少用紙。

本校地址: 新界粉嶺欣盛里2號 聯絡電話:2669-4411 傳真:2675-0378 電郵地址: info@pokwong.edu.hk