德育、公民及國民教育組
理念:
本組除著重學生的情意教育與品格培養外,亦積極培養愛國情操,維護國家安全,營造安全、關愛的校園環境,提供有利條件促進學生全面發展。藉此培育他們具備自信、包容與尊重他人的美德,成為富責任感的良好公民,回饋社會,發揮正向影響力。
推行:
月會及德育課:
以「生活事件」為學習情境,讓學生在真實情境中體會與反思,從而培養正面的價值觀與積極的生活態度。透過月會講座及每週德育課的持續引導,全面涵蓋校園、個人、家庭及社群等層面,促進學生在多元環境中成長,建立健全品格與社會責任感。
學階二的月會 |
學階四的月會 |
做德育課工作紙 |
德育課的互動 |
我的行動承諾:
透過校本的集體承諾與多元化的學習活動,學校致力營造積極正向的氛圍,引導學生培養良好的品德修養與健康的生活習慣,促進身心全面發展。
簽署我的行動承諾書 |
簽署了我的行動承諾書 |
三好校園:
我們要廣植福田,落實人間佛教的精神內涵。透過教育引導學生「說好話、做好事、存好心」,培養他們積極正向的情緒、和諧的人際關係、感恩惜福的心態,以及關懷社群的服務精神。藉此提升學生的幸福感與慈悲心,共同營造溫馨、和諧的校園文化。
小學組三好學生頒獎 |
中學組三好學生頒獎 |
學生會:
本組積極培育學生的領導才能,期望他們透過參與學生會的歷程,深化組織策劃、溝通協調及解難應變等多方面能力,從中發展責任感與團隊精神,為未來承擔領導角色奠定堅實基礎。
![]() 投選學生會 |
學生會午膳監察 |
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學生會成員擔任精神健康大使 |
學生會陪你灌籃 |
頌親恩:
值着母親節及父親節的來臨,本組推動一系列愛的教育活動,透過與學生共同製作手工藝品,讓他們親手準備心意禮物,帶回家向父母表達感恩與愛意,深化家庭情感連結,培養孝親之德。
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我愛媽媽相框 |
送父親徽章給爸爸 |
警長講座:
定期邀請警長到校進行專題講座,向學生講解日常生活中可能面對的風險與挑戰,包括違法行為、濫用精神毒品、欺凌事件、性引誘與侵犯,以及交通違規等問題,藉此提升學生的法律意識與自我保護能力,深化他們對防罪意識的認識,培養守法自律的態度。
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在禮堂舉行警長講座 |
在課室參與線上警長講座 |
賣旗活動:
期望透過賣旗活動,讓學生親身體驗及積極參與社會公益,從中領悟行善的意義,並明白即使是微小的付出,也能為社會上有需要的群體帶來溫暖與支持,培養關愛精神與公民責任感。
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校友與現讀生齊參與賣旗 |
現金與電子支付買旗同樣受歡迎 |
樓層種植計劃:
鼓勵學生恆常照料課室外的盆栽,透過親身參與植物的栽種與日常護理,讓學生在實踐中培養責任感與履行義務的態度,從細微處體會關懷與承擔的重要性。
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為植物施肥 |
為植物澆水 |
國民教育:
本組以引導學生建立正面價值觀與積極態度為核心方向,致力維護國家安全與培養愛國情操,善用生活化題材設計學習內容,為學生提供多元而全面的學習經歷。同時加強他們對國家的認識,深化彼此之間的情感連繫,從而促進學生在德、智、體、群、美各方面的均衡發展,邁向全人教育的目標。
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認識新中國的成立 |
認識中醫藥 |
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試穿古代服飾 |
關於重陽節的那些事 |
佛化教育:
《華嚴經》說:「常行柔和忍辱法,安住慈悲喜捨中。」本組持守多元佛化活動,將佛學文化融入日常生活,修習四無量心培養正向品格,實踐心靈環保概念,學生在潛移默化中體悟慈悲、智慧與自省的精神,邁向身心和諧、造福人群的成長歷程。
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學生表演太子降生舞蹈 |
玩有關佛誕的問答遊戲 |
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佛學課之人人皆可成佛 |
佛學課之八相成道 |
環保教育:
積極倡導環保理念,鼓勵每位學生從自身做起,從日常生活中的細微行動出發,逐步培養可持續的生活習慣。透過身體力行,為保護地球盡一分心力,共同推動綠色生活文化。
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校長頒發節能之最獎 |
頒發環保風紀徽章 |







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