榮獲 2024-2025 英國 Skills Builder 全球發展計劃銀獎
繼 2023-2024 榮獲英國 Skills Builder 全球發展計劃（Skills Builder Accelerator Programme）銅獎後，本校榮獲 2024-2025 英國 Skills Builder 全球發展計劃銀獎，令人鼓舞。
Skills Builder 將會在 2025 年 9 月推行「技能架構 2.0 (Skills Builder’s Universal Framework 2.0)」，把原有的八個技能（說話、聆聽、解決能力、團隊合作、高遠目標、創意、領導、保持正面）優化為四個核心技能分類，以應付急速變化的世界：
- 協作 (Collaboration)：包含團隊合作 (Teamwork) 和領導 (Leadership)
- 溝通 (Communication)：包含說話 (Speaking) 和聆聽 (Listening)
第六屆「樂繫校園獎勵計劃」榮獲傑出大獎
「樂繫校園獎勵計劃」由香港浸信會愛群服務處、教育局及香港教育大學合辦，旨在鼓勵學校在行動、人際、知識、情意及家社方面營造積極的校園氛圍。
本校在第六屆計劃中榮獲傑出大獎，充分反映了本校對提升學生參與感和幸福感的重視。未來本校將繼續透過多元化的活動和家校合作，為學生創造充實的校園生活。
DSE放榜：標籤不能定義人的價值與性格
學習路上雖然障礙重重，但周迪霖同學告訴我們：「標籤不能定義人的價值和性格」。他毅然接受挑戰，報考數學科的中學文憑試，並取得 3 級的佳績。於放榜後接受《香港經濟日報》訪問，除了分享這份喜悅之外，亦回顧了備考的難忘經歷。
接受【尋味館】訪問：特殊學校學生的潛能
本校於 2025 年 1 月 23 日接受【尋味館】主持人訪問，分享如何透過在學校開設 Café 協助輕度智障學生進行生涯規劃的經驗，讓公眾了解特殊學校學生同樣充滿潛能的一面。
《香港美術教育》期刊訪問：視藝科與尚藝坊
日前受《香港美術教育》期刊訪問視藝科的運作及「尚藝坊」的作品。我們帶領參觀了學校各樓層不同的巨型展品、視藝室、欣賞學生作品，亦展示了不同獨特的教材。所有相關資料已刊登於 2024 年第二期期刊。
祝賀本校榮獲「你眼中的物流2024」中學短片比賽冠軍
第六屆「樂繫校園獎勵計劃」傑出大獎
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特校生營運市集，擺檔推自家品牌
五學並舉之武藝校園計劃
「五學並舉之武藝校園計劃」是由馮燊均國學基金會主辦，這套武藝操結合了中國武術與體育動作，透過節奏感強的音樂與動作編排，提升學生的體能、柔韌性與協調能力，同時培養紀律與團隊精神。
它不僅展現中華文化的精髓，亦有助於學生身心發展，增強自信與專注力。
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